“国培计划(2011)”—初中语文骨干教师培训
乐山师范学院国培短期项目—初中语文班
培 训 简 报
乐山师范学院 主办 (第1期)
编者按:
为了认真贯彻落实《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2011年“中小学教师国家级培训计划”实施工作的通知》和《四川省教育厅、四川省财政厅关于做好2011年“中小学教师国家级培训计划”实施工作的通知》精神,乐山师范学院于2011年10月22日至10月31日承办“四川省骨干教师短期培训项目——初中语文培训”。学员于10月22日报到,23日开班。现将学员学习、生活情况及心得体会整理汇编,向省教育厅、省国培办、学校领导汇报。
有条不紊 热情接待
10月22日,参加由乐山师范学院培训中心承担、文新学院承办的“国培计划(2011)”—四川省初中语文骨干教师培训项目的学员正式报到。自上午8:30始,来自泸州、乐山、广安、巴中的参培学员陆续在乐山嘉州宾馆大厅报到入住。
在宾馆大厅的入口,设有接待培训学员报到的接待点,由文新学院的杨宏老师、章宇老师带领几名学生志愿者负责接待,并帮报到的学员安排住宿。虽然是阴天,后来又下起了小雨,但这丝毫阻挡不了接待人员的热情,在他们细心周到的接待下,让前来报到的学员有一种宾至如归的感觉。学员报到期间,学校教务处处长李朝晖教授、乐山师范学院培训中心主任助理谢延明、文新学院主持工作的副院长任志萍教授、文新学院党总支书记熊文研究员先后来到现场察看报到和接待情况。


隆重举行 开班典礼
10月23日上午,“国培计划(2011)”——四川省初中语文骨干教师培训开班典礼在我校三会议室召开。四川省教育厅师范处副处长胡成华,学校副校长陈晓春以及教务处、文学与新闻学院相关负责人出席开班典礼。
教务处副处长谢春明在开班典礼上对全体参训学员表示欢迎,文学与新闻学院副院长任志萍教授向学员介绍了文新学院的发展历程和师资力量以及为此次“国培计划”所作的准备情况。
四川省教育厅师范处副处长胡成华向参训学员介绍了我省“百千万人才培养计划”,强调了“国培计划”的重要性及其意义。她说,骨干教师培训的目的在于培养造就一批在全省教育教学发挥示范作用的师资队伍,希望参训教师要珍惜培训机会,积极参加各项培训活动,逐步成长为农村初中语文教育教学改革的中坚力量;希望参训教师发挥好骨干教师的辐射和示范作用,组织和带领所在学校教师不断提高业务水平,把培训效应发挥到最大;希望参训教师严格遵守培训纪律和培训机构的规章制度,强化安全意识,主办单位做好服务工作,确保培训有序、高效进行。
峨眉五中教师曹凤琳代表参训学员发言,对教育厅提供的学习平台和我校的精心组织表示感谢。首席培训专家陈俐教授介绍了本次培训的内容:一、农村中学特级语文教师成长规律研讨;二、关于初中语文课堂教学设计,并根据自身实际相互交流;三、关于学科具体内容的教学研讨,将重心放在以学生为主体、调动学生的积极性上;四、观摩一线优秀教师讲课,进行语文综合性学习活动;五、地方文化校本课程调研。
本次培训将“国培计划”与省级骨干教师选拔、培训充分融合,全省遴选106名农村初中语文骨干教师参加我校持续三年、每年10天的培训,发挥示范引领作用,助推农村教师专业成长,促进我省教育均衡发展。
峨眉五中教师曹凤琳代表参训学员发言,对教育厅提供的学习平台和我校的精心组织表示感谢。最后,首席专家陈俐教授介绍了本次培训内容,主要分为五大板块:一、农村中学特级语文教师成长规律研讨;二、关于初中语文课堂教学设计,并根据自身实际相互交流;三、关于学科具体内容的教学研讨,将重心放在以学生为主体、调动学生的积极性上;四、观摩一线优秀教师讲课,进行语文综合性学习活动;五、地方文化校本课程调研。
开班典礼结束后,参会的领导及学员在弘毅楼前合影留念。


机会难得 珍惜把握
本次国培计划是针对省级初中语文骨干教师的培训,属于四川省2011年“国培计划——中西部项目”的一部分。根据《教育部财政部关于实施“中小学教师国家培训计划”的通知》和《四川省教育厅四川省财政厅关于做好中小学教师“国培计划”实施工作的通知》精神,此次培训旨在使参培教师进一步提高初中语文的专业素养,更好的把握初中语文的课程目标及实施策略与方法,熟悉新课程改革下的语文课堂教学设计,提升初中语文教师的专业能力。
在报到的学员中,记者随机采访了来自峨眉五中的初二语文教师曹凤琳老师。交谈中,记者了解到曹老师还是毕业于我校文新学院的96届校友,她是下午3:00抵达嘉州宾馆的,虽然有些劳累,但她还是热情的接受了采访。曹老师告诉记者,作为一名基层一线的中学教师,她觉得这次的机会非常难得,虽然这学期的工作很紧张,但她还是提前与其他老师调课,在不耽误教学工作的前提下,挤出时间参加培训。
在提到对“国培计划”的看法时,曹老师感慨颇深:“我觉得‘国培计划’非常的高瞻远瞩。这几年,国家对教育,特别是基础教育的投入不断增加。‘国培’就是为了提高我们这些当老师的的教学素质,更新教学观念。而且这也是个很好的交流平台,让我们不同地区间的老师能够相互交流,共同促进。”
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编印: 四川省教师继续教育乐山师范学院培训中心