送教下乡 示范引领  能力提升  

外国语学院

为了确保外国语学院承担的2015-2016国培计划的培训质量，确保培训重要环节—送教下乡工作的有序推进和实效，充分发挥专家、骨干和种子教师的引领和示范作用。外国语学院与犍为县教研师训中心于2016年12月20日，在犍为清溪初中共同组织全县的87名英语老师，召开了国培计划(2016)初中英语送教下乡暨教学研讨会，为扎实推进初中英语教育教学改革，切实提高课堂教学的有效性，研究英语课堂教学中的教和学做好引领示范。

研讨会上，三位国培学员、市级骨干教(犍为外校梁晓琴，犍为外校沈晓英，犍为二中凌小平)分别献上了一节精彩纷呈的示范课。在她们的课中，阅读教学和听说教学模式效果显著，老师们耐心的讲解，同学们主动参与、流利交流、精彩表演，真正体现学生为主体、教师为主导的生本课型模式理念，一切都为了学生的全面发展，展示了国培效果，对参会教师起到了引领示范的作用。

当天下午，参会教师依据听课前所领取的课堂观察表，分为教师的教学、学生的学习和课堂文化三个组进行了热烈的讨论，讨论中，就听说读写的能力的培养与考试的考点是分开处理还是渗透到听说读写能力的培养中形成成了两种鲜明的观点。最后，通过引领和讨论，大家一致认为考点与能力的培养有机结合相互促进，成螺旋式上升，更有利于学生的发展。

乐山师范学院英语首席专家邓道宣教授为老师们作了题为“核心素养与初中英语教学”的讲座，全面为老师们介绍了我国中小学生核心素养的内涵和重要意义，分析了核心素养的特征和培养途径，邓教授重点阐释了英语学科素养语言能力、学习能力、思维品质和文化品四个方面的具体含义以及它们之间的辩证关系，他始终强调，初中英语教学是人文性和工具性统一、相互协调发展的过程，也是培养学生核心素养的重要途径，老师们受益匪浅。最后，师训中心的胡章琼老师围绕“如何做个学生心目中的好老师”这一话题，强调教师应该自觉崇德修身，夯实扎实学识，提高创新的本领，争做学生生命中的贵人。

参会教师在本次活动中不仅收获了理念、收获了反思、收获了改变、收获了信心、收获了动力，而且收获了来自清溪初中领导、老师和学生对本次研讨活的鼎力支持和帮助。