何为责任？还是顾炎武说得好：“天下兴亡，匹夫有责。”这句话一直指导着无数仁人志士做一个有责任心的人。做一个有责任心的人，这是国家的需要，这是时代的需要，这是社会的需要。教师的责任就是就是为学生传道、授业、解惑。有责任心的老师才能为学校培育出更多的人才，有责任心的老师才能让家长放心、让人民满意。负责不是总是把学生留到放学以后补作业，负责不是抄书抄试卷得高分，这是老师生怕自己微薄的工资受到伤害的伎俩，这是对学生身心的一种摧残，这是对学生学习兴趣的抹杀。那么如何做一名有责任心的老师呢？我个人认为总的说来分为爱学生和爱工作 。

爱学生表现为：

老师目光要长远，为学生的终生发展奠基。老师的目光不应该只停留在分数上，要关注学生长远的的发展。要为他们的终生发展奠定基础。有的老师为了达到学生分数能提高，就搞题海战术。小学阶段的孩子，学习兴趣、学习习惯、学习策略的培养至关重要。如何提高孩子的学习兴趣，老师们都非常关心的问题。学习要有兴趣就是要让学生尝到学习的甜头，给他成功的机会，让他充分发挥其智慧与才能。平时我们实行一些行之有效的激励政策。激发学生的学习潜能，挑战自己的心理畏惧感。经过多次训练，学生就会自主地学习。把学生的“要我学”变成“我要学”。学生就会花更多的经历来做他感兴趣的事。学生感兴趣了，他在这方面就会获得成功。学生学习兴趣的保留还需要学习习惯的监管。否则，他的兴趣保留时间不长。学生的学习习惯挺多。比如：书写习惯、阅读习惯、预习习惯、复习习惯、认真完成作业的习惯、检查作业的习惯等。学生把这些习惯都养成了，那么他就为成功做了保证。新形势下的教师应该是不仅是教给学生知识，更要教会学生学习知识的方法，让孩子学会革新创造。让他更能轻松愉快学习那是最重要的。

老师要有博爱，让每个孩子感受爱，回报爱。有爱心的老师才是真正有魅力的老师。老师对学生的爱应该是严格的爱，要让学生明白不能不这样做， 严的目的是要学生有纪律意识。老师对学生的爱应该是宽容的爱，学生是孩子，偶尔有调皮的时候。我们老师在看到学生有积极配合、改正倾向的时候，应该要有包容之心。学生生活在爱的怀抱里，她才会心胸宽广。才会有表达爱的愿望与行动。我班有个孩子，他是我教了十年来最操心的一个学生。英语没学好，他就自暴自弃，偶尔上课认真听，但坚持过不了多久又分神了。为了不影响老师，他干脆上课睡觉。我看他的学习表现，真令人难过。每次考试一下来，他最怕听老师念分数，那个分数仿佛会要了他的命。他的成绩不好，仿佛老师的教育带了刺，同学的眼光带了刺，家长的评价带了刺。他在自己封闭起来，不言不语。老师心疼了，同学悔过了，家长着急了，他认为自己胜利了。

为了帮他树立自信，他每次在老师办公室补习的时候，无数次的数着时间早点过去，然而又觉得这一切都给他对着干。他的字老是写不好，我不说话，而是一遍又一遍的教他，他为了早点回家，把字终于写的端端正正。我说：“你是我见过很有潜力的人，相信自己！”他笑了。

为了防止他上课睡觉，我总爱抽他回答问题，他用书挡住了自己，目光不想和我交流。一次，我走到了他的桌前指着他的书本教大家读课文，也许是怕老师发现没读，就只好小声的读起来。那一次，他学的很快。为了他能读书，我总是喜欢转着教大家，有意无意间又转到他那里，他又只好跟着读了。一次我提的问题，他居然抢着回答了，同学们笑了，他笑了，老师也笑了。一次，他对我说：“老师我发现还是你对我最好。”老师不仅要爱优生，更要爱中下生，因为中下生更需要关怀。

爱工作表现为：

老师只有养成终生学习的习惯，才能适应时代发展的要求。现代社会就是信息社会，现在都是新课改的教材，我们只有边学边教，不断反思，善于总结，才能摸索出一种切合实际情况的教育教学方法。如果老师们不学习，思想就会落后，方法就会老套，学生也会看不起你，最后只好失业。所以，能参加国培，我感到非常荣幸 。我希望在这里好好为大脑充充电，为未来的教育事业贡献出更大的力量。

老师要以大局为重，学校的发展是个人发展的平台。因为学校的风貌能直接反映出老师的品质。一所名校之所以出名，其实大多数原因都是因为老师的兢兢业业，无私奉献、精业求精的结果。老师们在一起工作，就是要有一颗团结的心，要有团队合作精神。现在教师们集体备课，集体研究课题，集体参与课改实践，校与校之间教学经验的交流与分享，这其实就是一种团结精神。只要大家有这份心，你就不怕自己孤军奋战，只要有这份心，发挥的作用一定无法估量。

老师们，如果我们无悔地选择了教师这种职业，那么我们就应该为人师表，做一个负责的老师，让祖国的教育事业更加灿烂、更加辉煌。教育是社会进步文明的车轮，我们一定要担负起这神圣、伟大的使命，贡献出全部力量。

宜宾市屏山县新市镇中心校 孙泽珍